品牌保证： 十四年办学经验，十四年品牌承诺。军事化教学、封闭式管理，全省最强艺考师资，系统的教学辅助计划，所有学员进行入学测试，签协议，保提高。    选择阳光，选择名校！

精品强化班

每班12人，阳光学校“非常100”训练营以%的本科达线率为精品强化班学生保驾护航。阳光高考专家组为每位学生制定提分计划，资深教师准确把握高考考点，三个月精讲、精练。全职专家教师、精英导师、心理辅导老师与每位艺考生绑定，同心协力和时间赛跑，帮助每位学员经过三个月的学习考入理想大学。

收费：电询

阳光艺术生文化课课程特色：

1、全日制、封闭式教学，河南省唯一一家采用军事化、激励式管理。

“独一无二”的管理模式

艺术生学习、生活存在自由、散漫的特点，为确保教学进度和效果，营造良好的上课环境，阳光学校采用衡中军事化特训管理模式，聘请部队教官，监督执行军事化生活制度，培养学生自律意识，降低学生违纪现象发生，改善学生的学习状态，辅助教学，为学员成绩提高提供必要保证。

一、激励式教学

针对高三艺术生现阶段的心理成长特点，吸取“赏识教育”的优点，将对学员的激励融入到学生的日常生活与学习中，取代弊端较多的传统批评式教育，帮助学生建立自信，激发学生自身的潜力，从而使学生建立自觉、自发的学习态度，增强学习效果。

二、高效的课堂：模型教学短平快

我们课堂教学的目标是要教会学生学会学习，努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。明确“五主”原则（教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线），确定“一至六常规”要求，即： 

  一个中心----以快速提高学生的学习成绩为中心。 

   两个对待，两个至少，两个五分钟----把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，真正做到自习考试化，考试高考化，高考平时化；每两天至少提问每个学生一次，每周至少对每个学生进行一次面批面改；教师连续授课时间不超过15分钟，每节课末给学生留下5分钟思考总结的时间。 

   三个按时，三个转变---自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业；变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重。提出学生是主体，教师是媒体的理论。努力唤醒学生的主体意识，切实落实学生的主体地位，课堂中教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。 

   四精，四注重----精选、精讲、精练、精评；注重启发诱导，注重学法指导，注重情感渗透，注重培养创新思维。要求教师上课一律不准“一言堂”，改变课堂讲解与课后练习脱节的状况，讲练结合，即时消化，现场掌握。 

   五必，五让----作业布置和检查要作到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生自己推导做出结论，教师不能包办代替，真正地帮学生行使主人翁的权利。 

   六个环节----备、讲、批、辅、考、评。要求每一个环节都非常细致，认真，讲究效率和质量，保证每一步都有提高。 

三、推行“一到十”要求准则——24小时无间隙严格管理 

   围绕“一个中心”（高考），立足“两个基本点”（量化和学习），杜绝“三闲”（闲话、闲事、闲思），讲究“四jing”（净、敬、竞、静），求“五和”（人际、学科、环境、劳逸结合、心态），定“六性”（计划性、高效性、长期性、主动性、准确性、及时性），做“七齐”（人齐、心齐、力齐、音齐、步齐、行动齐、目标齐），争“八时”（早读、上课、课间、自习、路上、饭前、饭后、临睡），抓“九快”（起床快、洗漱快、跑步快、背诵快、记录快、反应快、掌握快、运用快、拓展快），树“十心”（静心、决心、信心、留心、用心、细心、耐心、真心、爱心、孝心）。 

衡中军事化特训管理模式被认为是阳光学校最大的特色之一，是阳光学校在艺术生文化课培训领域的核心竞争力，曾经引起其他教育培训机构的争相模仿，但至今没有一家能学到“精髓”。阳光学校卓有成效的办学模式引起了社会媒体的关注，省会多家媒体曾对我校进行了专题报道。实践证明，阳光学校“衡中军事化特训”管理模式历年来卓有成效，12年参加过阳光学校全封闭冲刺班的同学，有90%以上达到或者超过艺术生本科线，百余人第一志愿考取各艺术专业本科院校。

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2、艺考生最强师资

王牌师资做导航

“不出色的老师上不了‘非常100’的讲台”这就是阳光对选拔老师的苛刻要求：

每100位应聘者只有5人有资格参加阳光的“教师培训营”

每100位培训营成员只有25人最后能拿起阳光的教鞭，成为阳光的教师。

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这群特高级教师组成的精干团队，为阳光艺术生学子梦想实现指引方向。

阳光学校的师资经验凝集成“非常100”训练营的秘笈教材——《百日征服文化课》；阳光学校的独特教法形成短平快的模型教学，此外考前押题与精准预测更是阳光王牌师资独特的致胜法宝，每年阳光的老师押中的高考原题可以让学生直接抢到好几十分。

阳光学校近几年较为成功的押题实例：

09英语作文，双叉并用，原题训练、引申训练

09全国卷作文“偶然性—观察—创新”，训练三次，讲解两次

09年全国卷文综37：国学—邓实；《国粹学》

10年数学，押中最后一道证明题原题

10年语文，押中20题（6分）仿写句式原题

11年全国文综卷，押中五道选择题原题

11年全国数学卷，押中19题（12分），图形完全相同，只是字母位置不同

12年新课标英语卷，押中最后一道题作文（25分）(只是人名不同，其他一模一样)

12年新课标文综卷，押中44题(10分)“环境保护”

12年新课标数学卷，押中第17题（12分）  解三角形，题目完全一样

13年新课标语文卷，押中16题（6分）跟高考题完全一样

13年新课标地理卷，押中37题（24分）“维多利亚湖”

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3、河南艺术生文化课辅导行业的专业、专注者

（1）艺术生高考教研组针对艺术生的特点，建立了一套独特的教学体系，帮学生找到最佳的学习方法，抓重点抓基础，直击高考命题，实现成绩的跨越。

（2）对于艺术生最头疼的数学和英语，我们将聘请资深教师分模块讲解，便于学生理解和掌握。尤其是英语，集训营采用独创的三位老师分项突破法，自己独特的单词记忆方法和高考写作技巧。在2010年高考中阳光艺术生集训营里，英语130分以上有4位学员，艺术生平均英语成绩达到96分，甚至超越很多重点高中班的成绩。

（3）2010年编写艺考生最后冲刺“艺术生文化课高考必备”，彻底解决“一轮没学完，二轮赶不上，三轮学不会”现状！

所以，专业、专注永远是我们高考教育的取胜之道！

4、阳光艺术生文化课教育管理理念

阳光学校教育管理认知

1、  在优秀的老师眼里没有差生，“问题学生”源于“问题教师”。

2、  教师这个职业，最大的善举是育人成了才，最大的过失是误了麾下弟子们的前程！

3、  教学胜出的核心是把握好教学过程的每一个细节，只有当老师的每一句话都是经过再三斟酌的，课堂才会有别样的精彩；

4、  扬善于大庭，惩恶于密室；

5、  学生对于每个班级来说仅仅是N分之一，但对于一个家庭来说那是百分之百；

6、  规则应该少定，一旦定下之后，便得严格遵守；

7、  永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生；

8、  教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

9、  好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

10、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

河南艺考，文综 抢分， 快来郑州阳光校！！ 对文科艺术生来说，文综一科考好就等于一只脚已踏入大学校门，高考满分750分，文综占300分，所以，艺术生“得文综者得天下”。短时间内，文综提分是最现实的，文综的得分应占艺术生文化课总分的近一半。
阳光艺术生文化课学校5年艺考实战经验：艺术生数学、英语一般都不好，而最终“较量”在文综上。政、史、地三门学科看似拼在一起，但内在联系紧密。有许多考生和家长对文综的学习存在误区，最终导致学生的成绩上不去。
误区一 家长和考生认为
阳光艺术生文化课学校告诉你政、史、地三科只要背熟就行了，其实近几年文综越来越注重能力的考察。以2012年高考文综为例，即使把政、史、地的课本翻开寻找，也很难找到高考试题的答案，只要掌握方法，找到解题的切入点和突破口，才能把题做出来。
误区二 “题海战”
阳光艺术生文化课学校另一经验，轻视对类型题的归纳，这是文综高考一大忌。地理学科高考前的复习，有的考生根本就不懂区域定位，看不懂图中的有效信息，就会出现选择题第一个选错，连续错一串的情况，导致得分率非常的低。
阳光艺术生文化课学校文综学习经验，不是靠死记硬背，也不是三科的拼盘，而是政史地三科的融会贯通，从最近四年的新课标高考来看，历史中的主观大题要用政治来解答，历史题要和地理知识相结合，做政治题时要从历史观的角度来思考。
阳光艺术生文化课学校五年独特的教学方法，轻松助艺术生拿下文综，把复杂的知识简单化，这是我们阳光学校“非常100”文综课程的特点。
地理选择题共11道 教你识扇形图、光照图、直线图等识图方法，利用地理常识拿下6—8道题。
历史选择题共12题 历史选择题共12道，运用语文知识和一些历史背景提炼有效信息，教你抓住关键词和主旨大意，拿下9道题。
政治选择题共12道 抓住提干、中心语句和关键词，补上必要的热点，轻松拿下10道题。
文综的主观题 阳光学校“非常100”训练营把政、史、地三科紧密联系在一起串讲，巧妙把握高考命题的角度，进行押题。2008年高考文综主观题阳光学校准确的押对了。