1、  语音发声班

●学什么？

普通话语音基本知识。包括：

A：典型东北语音地纠正

B：声母、韵母的发声训练

C：普通话声调练习

D：语流音变地训练

 ……

●为什么要学？

普通话语音基本知识是任何形式的语言表达的根基，字正腔圆是任何语言表达艺术的根本，更是一个人语言面貌的*直接体现。我们将用专门的训练该部分内容的朗读、演讲、绕口令稿件配合教学和练习。

●学什么？

发声训练，包括：

A：嗓音保护技巧训练。

B：呼吸控制训练。

C：口腔控制训练（吐字归音训练）。

D：喉部控制训练。

E：声音弹性训练。

F：情生气结合训练。

G：声音共鸣训练。

……

●为什么要学？

青少时期，正是孩子的声音条件趋于成熟的变声期，发声的胜利系统能否被保护，是否能用科学的发声训练使孩子拥有好的声音条件的关键时期。如果这个阶段，孩子误入了错误的训练机制，或者说哪怕一点不科学，不正确的训练都将导致孩子发生的生理系统和心理认识的不可逆的毁损。

我们将用专门的训练该部分内容的朗读、演讲、绕口令稿件配合教学和练习。

2、  语言表达、演讲训练班：

授课内容：

●学什么？

语言表达训练，包括：

A：情景再现基本功的掌握与练习。

B：语言表达时节奏的把握。

C：即兴口语表达的训练。

……

●为什么要学？

还是那句话:“有教育前瞻性的家长都知道，优秀地语言表达能力对于孩子未来的成长和发展的重要性。”

●学什么？

演讲地训练，包括：

A：演讲基本知识的学习。

B：语言感染力的训练。

C：肢体语言表达。

……

●为什么要学：

良好的演讲能力是一个优秀人物，甚至是各行各业领袖人物的的基本能力。通过演讲锻炼孩子当众讲话的能力，为孩子将来在工作、生活中成为领袖人物打下*基本的功底。

3、  主持人课程班：

授课内容：

●学什么？

主持人业务，包括：

A：广播主持人训练。

B：电视主持人训练。

C：大型活动现场主持训练。

D：主持人语言的特殊训练。

E:各种场景的模拟主持训练。

●为什么要学？

一、为将来报考播音主持专业打基础。

二、为有志成为专业或业余主持人做*重要地准备。

4、整体形象提升班：

授课内容：

●学什么？

肢体语言、表演、礼仪

●为什么要学？

语言面貌对于一个人来说至关重要，它是一个人的门面，但要想使我们的孩子成为一个在众人面前落落大方，谈吐优雅的优秀人才，必要的讲话礼仪、肢体礼仪和肢体语言也相当重要，所以在我们的培训中将这些基本的礼仪、肢体语言表达和舞台上的朗诵、演讲等所需要的基本表演知识糅合在我们的日常培训中，我们的目标是培养出一代有个性、有礼仪、有风度的小绅士、小淑女！

    尤其是希望向小主持人方向发展的孩子，更要注重本阶段课程的学习，主持不同于表演，但是现在的主持人，掌握一定的表演知识，对于主持业务将起到锦上添花的作用。如今各大媒体，包括中央媒体的主持人也都在业余时间补表演的课程，我们的孩子就要赢在起跑线上！

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