亲子教育 QQ咨询：835771336 联系电话：400-168-8684 63801524
适合年龄：0—3岁
大脑神经系统的进化主要发生在生命的头三年。该课程让宝宝在父母的带领和老师帮助下，完成有针对性的智能开发训练，锻炼宝宝的语言、认知、人际、精细动作和肢体动作的灵活性，全方位促进宝宝多元智能发育，构建和谐的亲子关系，同时提升家长科学育儿水平。
美国当代心理学家布鲁姆在对近千人的追踪研究后指出：假如把17岁的智力水平作为100，那么从出生到3岁获得智力的50%，3—8岁又获得30%，而8—17岁只获得20%。也即人的智力发展主要在前3年，前3年的智力等于以后14年的总和。
天线宝宝国际连锁集团的专家组充分吸收意大利瑞吉欧教育、美国哈佛多元化智能理论、皮亚杰象征性游戏理论、维果斯“最近发展区”等世界著名的先进理论，研发了亲子教育体系。在多年的一线实践过程中，自主研发了《发育商测评表》，自编《趣味亲子园游戏活动方案》，成果卓著。
A.全国唯一专业化的《IQ测试评估系统》，《发育商测试评估系统》；
B.个性化的课程分龄教法，教师、家长、幼儿充分和谐互动；
C.安全、自由、富有教育意义的成长环境；
D.教授父母日常亲子训练方法，注重持之以恒的坚持；
E.采用智能动态化管理，提供周到贴心服务；
F.陪孩子长大，不如和孩子一起成长。
亲子教育，让你清楚：
1.父母是孩子最重要的启蒙老师，不可替代 （√）
9.以为成长是孩子一个人的事情 （×）
2.孩子需要安全、自由、富有教育意义的成长环境（√）
10.陪孩子长大，不如和孩子一起成长 （√）
3.孩子具有天才般的学习能力 （√）
11.爱，并不一定利于孩子成长。 （√）
4.把孩子当成自己的玩具：攀比、表演 （×）
12.不与孩子分享 （×）
5.孩子需要你的温柔触摸 （√）
13.把成绩、技巧看的太重要 （×）
6.孩子需要你的肯定和认可 （√）
14.把自己的意愿变成孩子的意愿 （×）
7.你也很任性，总是做坏的示范 （×）
15.养儿育女可以如此快乐 （√）
8.不原谅孩子的过错，错误重提，消极暗示 （×）
16.教育得法+坚持=天才 （√）
教育孩子是一门科学，越来越多的年轻父母充分认识到这一点。“望子成龙”是做父母的普遍愿望，但是，仅仅有这样的愿望，是不够的，要运用正确科学的方法教育孩子才能成才，什么时候开始教？教什么？怎样教？这些都是家长的困惑。
3岁前是脑发育和身体发育的最快时期，可塑性最强，这段时期是儿童全面发展的关键期。3岁以前婴幼儿有一种十分重要的现象，那就是：形成印象。头脑构造以蛋来比喻，则“旧皮质”类似蛋黄部分，这个部分是在出生后的6个月便已生成。人类的潜意识就储藏在这一部分，它是记忆的储藏库。蛋白部分是出生后逐渐增长的“心皮质”，这是人类的显意识。
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人生的最初三年，或更长一点时间，进入大脑的信息储藏在旧皮质，所以我们把这时期的教育叫做“潜意识教育”，以后当新皮质逐渐生成，进入大脑的信息主要储藏在新皮质，这以后的教育叫做显意识教育。但，如果将潜意识与显意识对人的一生素质发挥作用的功能比较，则潜意识的功能比显意识的功能强50倍以上！潜意识的作用好坏决定人类头脑的好坏。
婴儿并不是像大人那样，把事物一一理解之后才记下来，而是将很困难的事物原封不动放入头脑里的“基本库”中，这种潜意识将终生发挥作用。
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大家都知道有《哈佛女孩刘亦婷》这本书，刘亦婷是以英语水平高强17岁被哈佛大学录取，刘卫华(亦婷的母亲)讲述了一件的难忘的事：当刘亦婷出生8个月时，刘卫华需要考职称，英语必须过关，本来单位安排了培训，但孩子处于襁褓之中的刘卫华只能在家里学习。当时中央电视台每天下午6点30分正在播放《Follow me》，刘卫华抱着孩子在家里。于是，大人是有目的的，有任务的学习，孩子却是无意识、被动的接受。但是当孩子1岁半时刘卫华考到了职称，但最大的收获却是孩子，当刘亦婷长大了参加英语培训时，老师惊讶的发现，这孩子的英语能力达到异于寻常的水平。刘亦婷也对妈妈说：“我觉得学英语就像学自己语言一样容易。”究其原因是在潜意识教育时期，在大脑里形成印象。以后同类型信息输入、使形成连接，故能产生成人学习能力的几倍的作用。
