假如你问一个程序员怎样才能学好编程，可能很多同学都会说：“多敲代码。”
如果你相信了，而且照做了，那么恭喜你：你掉进了一个误区！
因为“多敲代码”这句话只告诉你该怎么做，但没有告诉你怎么做才能做好！
就比如顶级厨师告诉你，要放八角、五香、油、烟等等调料，却没告诉你什么时候放，放多少，你把所有材料都放进去了，做出来的菜照样难以下咽。
所以，很多刚入编程的同学，很容易就会从字面意思去理解这句话，认为“多写代码”，追求像《卖油翁》里善射的陈尧咨和卖油翁一样，以为手熟即可。
因此，告诉你“多敲代码”的人，不会让你一遍又一遍地写无意义的代码。
他们想要告诉你的是：
1、要多想多思考，多写有意义的代码；
2、不断思考，不断优化，变换方法实现；
那么，带着自己的思考“多敲代码”是一种有效的学习方式吗？
根据缅因州国家训练实验室的研究结果，写代码确实是一种有效的学习方法，但不是最有效的。
缅因州国家训练实验室将学习分为两类：主动学习和被动学习：
1、阅读、视听、听力、演示是被动学习；
2、练习，讨论，教别人积极学习。
研究表明，被动学习的效率很差，学习的内容平均留存均不超过30％；而主动学习方式，平均留存率达到75％。
高效的学习分为四步：
1、学习你想要学习的知识点；
2、想象一下，你正要将这个知识点传授给一个人；
3、如果你突然卡住了，那就回想一下，然后继续尝试教别人；
4、如果别人听懂了，那就尝试以一种更易于理解、简洁的语言表达它。
其实，这一技巧同样适合初学编程的你，无论是在培训机构参加系统的学习，还是在网上看攻略看视频学习，学到一个知识点后，不要急着就去“写”，应该先想象一下，如何把这个知识点教给一个小白，如果哪里卡壳了，就说明哪里没有掌握好，就要重新复习一下。
然后，带着“思考”去写代码，“将知识点教授给他人”不仅适合初学编程的热，更适合日后工作中给程序员做调试。
最后，总结一下，本文讲的两个核心点：
1、带着自己的思考去写代码，而不是重复的写无意义的代码；
2、学完一个知识点之后，先不要着急动手，尝试教授给别人！