感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。

注意力是认知加工过程的状态，而听知觉便是一个重要的认知加工过程。注意力不足可以影响听知觉的加工过程，例如儿童的注意力选择不足，不能将注意力指向老师讲课的声音并维持稳定（注意力稳定性），便会影响听知觉的处理。儿童听知觉功能是一个发育发展的过程，如果长期听觉注意力不足便会影响听知觉的发展。

反过来，如果听知觉能力不足，儿童也可能表现出注意力不足的现象。如果儿童的听觉分辨力不足，导致上课听讲困难，听得吃力，听不懂，则容易注意力分散和转移。

   金慧儿耳聪目明专注力课程结合感统动作、注意力训练教案，脑电生物反馈系统  全面提升学员注意力及认知能力

金慧儿教育成立于2007年，专注儿童身心健康教育研究与实践。创建儿童发展身心合一的课程模式，拥有感觉统合训练体系、注意力训练体系、思维训练体系。是一家结合脑神经科学理论、儿童发展心理学、感知运动理论的教育机构，建立私人定制训练方案、家校合一的训练模式，以及完善的教学体系。

金慧儿因爱而生，成立至今，始终秉承"用心教育，用爱传播"的理念，以及"留住快乐，带走能力"的宗旨，精心培育出专注、自信、阳光，拥有学习与探索能力的新一代。中心拥有国内外著名专家顾问团队，雄厚的专业师资人才，科学的教学理念及全面的课程体系，倾心打造全国儿童身心合一教育品牌。